《中国康复理论与实践》 ›› 2010, Vol. 16 ›› Issue (12): 1186-1187.
张小丽,杨新苗,王晓荣
ZHANG Xiao-li, YANG Xin-miao, WANG Xiao-rong
摘要: 目的探讨完全性失语的语言康复转归。方法对2008年12月~2010年6月本科住院的9例完全性失语患者用汉语标准失语症检查法(CRRCAE)进行评定,利用Schuell刺激法、交流效果促进法(PACE)和功能性交际治疗(FCP)进行语言训练,比较训练前后评价结果。结果9例患者均伴有口颜面失用,8例并发言语失用。9例患者训练后在理解、复述、命名、抄写方面有显著性差异(P<0.05),但在朗读、描写、听写、计算方面无显著性差异。波士顿诊断性失语症检查法(BDAE)分级2例有明显改善,2例有轻度改善。结论完全性失语语言康复难度大,经过语言训练,其语言功能可在一定范围内得到恢复,其失语症类型也可有转变,结合非语言手段可以提高其日常交流能力。