运用世界卫生组织康复胜任力架构研究适应体育教师学科教学内容知识
杨亚茹,卢雁
Exploring pedagogical content knowledge of adaptive physical education for teachers using WHO Rehabilitation Competency Framework
YANG Yaru,LU Yan
《中国康复理论与实践》
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2022, (5): 559
-567
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DOI: 10.3969/j.issn.1006-9771.2022.05.011
