《中国康复理论与实践》
基于ICF构建特殊需求学生适宜发展评价指标体系
李莎
Adaptive development evaluation indicator system for students with special needs based on ICF
LI Sha
《中国康复理论与实践》 . 2025, (6): 628 -634 .  DOI: 10.3969/j.issn.1006-9771.2025.06.002