| [1] |
钱李果, 吴同绚, 张巧云, 邢剑, 杨延砚. 康复治疗师继续教育病例库联合案例学习法的设计与运用效果[J]. 《中国康复理论与实践》, 2026, 32(3): 249-257. |
| [2] |
刘华, 王丽媛, 马欣, 李静, 王丽. 基于OBE-CDIO模式运动康复训练教程课程改革的效果[J]. 《中国康复理论与实践》, 2026, 32(3): 270-275. |
| [3] |
孙奎, 黄海伦, 刘永皑, 高恒. 脑机接口技术在脊髓损伤治疗领域的文献计量分析[J]. 《中国康复理论与实践》, 2026, 32(3): 317-328. |
| [4] |
胡龙, 余航. 暑期小学期临床实践教学对康复治疗学专业学生共情能力培养的实践研究[J]. 《中国康复理论与实践》, 2026, 32(1): 117-124. |
| [5] |
高凯祥, 芦海涛. 2015年至2024年神经康复研究的文献计量分析[J]. 《中国康复理论与实践》, 2026, 32(1): 59-68. |
| [6] |
张浩楠, 杨剑. 大学生身体活动与健康：健康和教育政策的跨领域融合发展研究[J]. 《中国康复理论与实践》, 2025, 31(8): 869-875. |
| [7] |
王晓锋, 胡梦巧, 汪嫣, 魏坤, 徐文竹, 任丹, 马晔. 外骨骼机器人辅助步态训练对脑卒中和脊髓损伤下肢功能康复效果的系统综述[J]. 《中国康复理论与实践》, 2025, 31(8): 914-921. |
| [8] |
任良湘, 梅培培, 毛二莉, 汤一帆, 王雪, 叶义清. 脊髓损伤神经源性肠道功能障碍患者主要照顾者全程参与肠道管理需求的质性研究[J]. 《中国康复理论与实践》, 2025, 31(8): 965-971. |
| [9] |
李峤桢, 冯枫, 杜霞, 邵雯, 高咪, 惠琳娜, 袁华, 孙晓龙. 脊髓损伤神经病理性疼痛的脑电信号特征[J]. 《中国康复理论与实践》, 2025, 31(7): 830-837. |
| [10] |
曹静, 刘晶, 张晓燕, 高少宇. 基于世界卫生组织康复胜任力架构构建中小学特殊教育教师胜任力评价指标体系[J]. 《中国康复理论与实践》, 2025, 31(6): 621-627. |
| [11] |
朱晨晨, 廖思斯, 潘建明, 夏币华, 洪宁杰. 0~3岁发育障碍婴幼儿早期家庭教育与康复：基于ICF的目标设置与服务体系研究[J]. 《中国康复理论与实践》, 2025, 31(6): 635-641. |
| [12] |
武砀, 张青, 吴佳洺, 贾文蓉, 武爱红, 武剑. 融合教育背景下特殊需要儿童参与身体活动的支持保障系统研究[J]. 《中国康复理论与实践》, 2025, 31(6): 650-657. |
| [13] |
武爱红, 张青, 吴佳洺, 谢俊霞, 武砀. 胜任力导向和功能定向的中小学融合教育教师培训课程体系构建研究[J]. 《中国康复理论与实践》, 2025, 31(5): 539-547. |
| [14] |
张青, 吴佳洺, 贾文蓉, 于发友. 融合教育情境下中小学教师胜任力架构与内容：基于RCF和ICF的研究[J]. 《中国康复理论与实践》, 2025, 31(4): 406-414. |
| [15] |
沈俊帆, 耿阿燕, 胡文萱, 阚超杰, 王彤, 郭川. 皮质肌肉耦合分析在康复医学领域应用的文献计量分析[J]. 《中国康复理论与实践》, 2025, 31(3): 274-286. |
