《中国康复理论与实践》 ›› 2011, Vol. 17 ›› Issue (5): 488-490.

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辅助技术高等职业教育课程设置探讨

屠其雷,方新,龙华,李高峰,熊宝林   

  1. 北京社会管理职业学院假肢矫形康复系(原中国假肢矫形技术学校),北京市 101601。
  • 收稿日期:2011-03-24 修回日期:2011-04-29 出版日期:2011-05-25 发布日期:2011-05-25

Curriculum of Assistive Technology in Higher Vocational Education School

TU Qi-lei, FANG Xin, LONG Hua, et al.   

  1. Department of Orthopedic Rehabilitation Prosthetics, Beijing Social Management Occupation College, Beijing 101601, China
  • Received:2011-03-24 Revised:2011-04-29 Published:2011-05-25 Online:2011-05-25

摘要: 本文主要针对辅助技术专业课程设置面临的形势和存在的问题,分析和研究辅助技术课程设置方案,并在未来社会需求、行业发展、职业技能训练、职业资格认定、课程设置评估体系等方面可能出现的变化提出深化课程改革的构想。

关键词: 高等职业教育, 辅助技术, 课程设置

Abstract: This article discussed the problem of assistive technology curriculum in higher vocational education school, and the reform in the future.

Key words: higher vocational education, assistive technology, curriculum