结合循证的PBL法在脊髓损伤康复专业研究生临床教学中的应用

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Application of Problem-based Learning Combined with Evidence-based Medicine in Clinical Teaching for Postgraduates of Spinal Cord Injury Rehabilitation

LI Xiang;HONG Yi;ZHANG Jun-wei;TANG He-hu

《Chinese Journal of Rehabilitation Theory and Practice》 . 2014, (11): 1094 -1097 .