注意训练对非流畅性失语患者双任务范式干扰效应影响的功能磁共振研究

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Effects of Attention Training on Interference Effect of Dual-task Paradigm in Poststroke Nonfluent Aphasiacs: A Functional Magnetic Resonnce Imaging Study

PEI Qian;SONG Lu-ping;ZHANG Tong.

《Chinese Journal of Rehabilitation Theory and Practice》 . 2015, (02): 125 -129 .